пятница, 15 ноября 2019 г.
вторник, 15 октября 2019 г.
воскресенье, 15 сентября 2019 г.
Год театра продолжается!7 сентября мы посетили замечательный спектакль "Хозяйка медной горы" по сказам уральского писателя Павла Бажова.
Этот спектакль создан по мотивам нескольких его сказов, прежде всего «Медной горы хозяйки», «Каменного цветка» и «Малахитовой шкатулки». На сцене актёрам удалось создать воистину волшебную атмосферу, дети смотрели с увлечением.
четверг, 5 сентября 2019 г.
Поход выходного дня
14 сентября собираемся в поход на Торопову дачу.
Едут:
Едут:
- Рытиков
- Очерет
- Белоусов
- Джепарова
- Гончаров
- Новосад
- Копанцев
- Ефимов
- Возиян
- Серая
- Зацепилина
- Острейко
- Евстигнеева
- Евстигнеева
- Евстигнеева
- Евстигнеева
- Елфимов (+ 2 человека на своей машине)
- Овчинников
- Светлана Витальевна
- Светлана Витальевна
- Овчинников (своя машина)
- Стрельников (4 человека на своей машине)
- Королева (на своей машине)
- Королева (на своей машине)
- Привольский ???
Получается на автобусе - 20 (21, если едет Миша)
Всего на поляне 30 или 31 человек.
среда, 28 августа 2019 г.
пятница, 9 августа 2019 г.
ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ
Четвертый год обучения в младших классах завершает первый этап школьной жизни ребенка. Четвероклассники – это выпускники начальной школы. Именно этот факт во многом определяет те акценты, которые расставляют взрослые во взаимодействии с детьми данного возраста. Перспектива перехода в среднюю школу заставляет взрослых обращать первостепенное внимание на сформированность у четвероклассников учебных умений и навыков.
К четвертому классу у большинства детей уже складывается индивидуальный стиль учебной работы. Общий подход ребенка к ее выполнению хорошо прослеживается при подготовке домашних учебных заданий. Так, например, одни приступают к урокам сразу после прихода из школы, другим требуется отдых (разной продолжительности). Кто-то быстро и легко включается в работу, у других много времени занимает подготовительный период. Одни дети начинают выполнять домашние задания с трудных учебных предметов, другие, наоборот, с легких. Одни лучше усваивают материал с опорой на графические изображения (рисунки, схемы и т.п.), другие предпочитают словесное объяснение и т.д.
Какие же общие умения важны для успешного обучения?
Среди них можно выделить следующие умения:
– слушать учителя;
– выделять главную мысль сообщения;
– связно пересказывать содержание текста;
– отвечать на вопросы к тексту;
– ставить вопросы к тексту;
– делать содержательные выводы на основе полученной информации;
– письменно выражать свою мысль;
– привлекать дополнительные источники информации, пользоваться справочной литературой (словарями, энциклопедиями и пр.);
– адекватно оценивать результаты собственной работы.
К четвертому классу у большинства детей уже складывается индивидуальный стиль учебной работы. Общий подход ребенка к ее выполнению хорошо прослеживается при подготовке домашних учебных заданий. Так, например, одни приступают к урокам сразу после прихода из школы, другим требуется отдых (разной продолжительности). Кто-то быстро и легко включается в работу, у других много времени занимает подготовительный период. Одни дети начинают выполнять домашние задания с трудных учебных предметов, другие, наоборот, с легких. Одни лучше усваивают материал с опорой на графические изображения (рисунки, схемы и т.п.), другие предпочитают словесное объяснение и т.д.
Какие же общие умения важны для успешного обучения?
Среди них можно выделить следующие умения:
– слушать учителя;
– выделять главную мысль сообщения;
– связно пересказывать содержание текста;
– отвечать на вопросы к тексту;
– ставить вопросы к тексту;
– делать содержательные выводы на основе полученной информации;
– письменно выражать свою мысль;
– привлекать дополнительные источники информации, пользоваться справочной литературой (словарями, энциклопедиями и пр.);
– адекватно оценивать результаты собственной работы.
Список школьных принадлежностей для 4 класса
- ранец
- тетради в клетку с плотной обложкой (по 12 листов!) — 20 шт.
- тетради в широкую линейку с плотной обложкой (по 12 листов) — 20 шт.
- тетрадь 48 листов или тетрадь по чтению с прошлого года— 1 шт.
- Черновик (блокнот или отдельная тетрадь).
- папка для тетрадей (по желанию ребёнка)
- плотные обложки для тетрадей — не менее 6 шт.
- обложки для учебников и закладки - тесёмки.
- пенал
- циркуль
- цветные карандаши — 12 цветов
- простые карандаши
- стирательная резинка
- фломастеры
- точилка с контейнером
- ручки шариковые синего цвета, гелевые ручки зелёного и красного цвета
- линейка (не прозрачная!) размером с пенал
- пластилин
- дощечка для лепки А4
- фартук с нарукавниками (по желанию)
- краски и кисти № 12, № 9 и № 7
- баночка для воды «непроливайка»
- цветная бумага А4 — 1-2 пачки
- альбом для рисования с плотными листами
- ножницы с тупыми концами
- клей-карандаш
- для физической культуры:
длинная спортивная форма, белая футболка, кеды
- сменная обувь
- чешки или шерстяные носки, лосины (мальчикам чёрные шорты) и футболка
С этого учебного года уменьшили количество физ-ры (2 ч), но добавили обязательный урок ритмики (1 ч)
Дневники выдадут Севастопольского школьника, кто очень - очень хочет свой дневник, можете купить.
В этом году тетради подписывают сами дети!
Каллиграфически правильно, красиво и РАЗБОРЧИВО!!!
Образец подписи тетрадей:
воскресенье, 5 мая 2019 г.
понедельник, 22 апреля 2019 г.
вторник, 16 апреля 2019 г.
четверг, 4 апреля 2019 г.
Школьный лагерь 2019
В этом учебном году на базе школы № 57 будет проходить Летний школьный лагерь С 27 мая по 25 июня (21 рабочий день).
Дети находиться в лагере будут 6 часов (с 8ч 30мин до 13 ч 30 мин).
Путёвка в школьный лагерь будет платная.
В стоимость путёвки входит 2х разовое питание, экскурсии и проезд, гигиенические и технические расчёты.
Сумма путёвки ещё не расчитывалась. (но не меньше 5 - 6 тыс.)
Мне нужен ваш ответ к понедельнику о посещении школьного лагеря.
Для льготных категорий путёвки бесплтные или со скидкой.(лготные категории смотрим в приказе ниже - ДОЛ)
НО! Если вы воспользовались льготами для приобретения путёвки в школьный лагерь, то в загородные лагеря вам в приобретении путёвки будет отказано.
Дети находиться в лагере будут 6 часов (с 8ч 30мин до 13 ч 30 мин).
Путёвка в школьный лагерь будет платная.
В стоимость путёвки входит 2х разовое питание, экскурсии и проезд, гигиенические и технические расчёты.
Сумма путёвки ещё не расчитывалась. (но не меньше 5 - 6 тыс.)
Мне нужен ваш ответ к понедельнику о посещении школьного лагеря.
Для льготных категорий путёвки бесплтные или со скидкой.(лготные категории смотрим в приказе ниже - ДОЛ)
НО! Если вы воспользовались льготами для приобретения путёвки в школьный лагерь, то в загородные лагеря вам в приобретении путёвки будет отказано.
Собираемся в Детский оздоровительный лагерь (ДОЛ)
(Читаем документ полностью, есть продолжение!)
(Документы в школе принимаются до 15 мая)
Положение
о порядке подбора и направления талантливых и одаренных детей в организации
отдыха детей и их оздоровления за счет средств бюджета города Севастополя
I. Общие
положения
1.1. Настоящее Положение о подборе и направлении талантливых
и одаренных детей в организации отдыха детей и их оздоровления за счет средств бюджета города Севастополя (далее – Положение) разработано
в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом
от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Законом города Севастополя от 09.02.2015 № 114-ЗС
«Об обеспечении прав детей, проживающих в городе Севастополе, на отдых
и оздоровление».
и одаренных детей в организации отдыха детей и их оздоровления за счет средств бюджета города Севастополя (далее – Положение) разработано
в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом
от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Законом города Севастополя от 09.02.2015 № 114-ЗС
«Об обеспечении прав детей, проживающих в городе Севастополе, на отдых
и оздоровление».
1.2. Положение
определяет требования к порядку подбора
обучающихся общеобразовательных организаций города Севастополя, относящихся
к категории, установленной пунктом 12 статьи 8 Закона города Севастополя
от 09.02.2015 № 114-ЗС «Об обеспечении прав детей, проживающих в городе Севастополе, на отдых и оздоровление» (далее – категория «талантливые
и одаренные дети»), для направления в организации отдыха детей
и их оздоровления.
к категории, установленной пунктом 12 статьи 8 Закона города Севастополя
от 09.02.2015 № 114-ЗС «Об обеспечении прав детей, проживающих в городе Севастополе, на отдых и оздоровление» (далее – категория «талантливые
и одаренные дети»), для направления в организации отдыха детей
и их оздоровления.
Собираемся в детский оздоровительный лагерь (ДОЛ)
|
|
Директору Департамента образования города Севастополя
______________________________________
(фамилия,
инициалы руководителя)
от ___________________________________
______________________________________,
(фамилия, имя,
отчество (при наличии) родителя (законного представителя) полностью)
проживающего по адресу:
______________________________________
(адрес
проживания: индекс, город, улица, дом)
_________________________________________________
(адрес
электронной почты)
_________________________________________________
(контактный
телефон)
|
Прошу выделить
путевку в организацию отдыха детей и их оздоровления ________________________________________на
____ смену для моего ребенка:
(название лагеря)
__________________________________________________________ __________ г.р.
(фамилия, имя, отчество (при
наличии) ребенка, год рождения)
Прилагаемые к заявлению документы (нужное отметить):
- копия
паспорта заявителя или иного документа, удостоверяющего личность заявителя;
- справка,
выданная образовательным учреждением, подтверждающая обучение ребенка в данном
учреждении;
-
копия свидетельства о рождении ребенка в возрасте до 14 лет;
-
копия паспорта ребенка в возрасте старше 14 лет;
-
копия СНИЛС;
- копии
удостоверений, дипломов, грамот или других документов, подтверждающих
достижения ребенка, полученных на протяжении последних
3 лет; при наличии командного достижения к копиям документов, подтверждающих достижение, прилагается список детского творческого коллектива, спортивной команды и т.п., заверенный в установленном порядке.
3 лет; при наличии командного достижения к копиям документов, подтверждающих достижение, прилагается список детского творческого коллектива, спортивной команды и т.п., заверенный в установленном порядке.
Даю
свое согласие на обработку представленных данных, в том числе защищенных
Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных». В случае
отзыва согласия на обработку персональных данных Учреждение вправе продолжить
обработку персональных данных без согласия субъекта, но при наличии оснований,
указанных в пунктах 2 - 11 части 1 статьи 6, части 2 статьи 10 и части 2 статьи
11 Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных».
Ознакомлен
(а) с порядком отбора и направления детей отдельных категорий в организации
отдыха детей и их оздоровления за счет средств бюджета города Севастополя.
Предупреждена
о необходимости наличия полного пакета документов, необходимых для заезда
ребенка в организацию отдыха детей и их оздоровления, в случае получения
путевки.
Уведомлен
(а) о необходимости предоставления сведений о здоровье ребенка в организации
отдыха детей и их оздоровления, об ответственности за предоставление
недостоверных сведений. В случае сокрытия информации о реальном состоянии
здоровья ребенка (о заболеваниях, являющихся противопоказаниями для пребывания
в организации отдыха детей и их оздоровления) возвращение и сопровождение
ребенка к постоянному месту жительства осуществляется за счет средств родителей
(законных представителей).
Даю
информированное добровольное согласие на оказание медицинской помощи в случае
наличия угрозы жизни и здоровью ребенка в неотложной и экстренной формах,
включая доставку ребенка в медицинское учреждение и возвращение обратно в
организацию отдыха детей и их оздоровления медицинскими работниками.
Обязуюсь
заключить договор с организацией отдыха детей и их оздоровления в случае
предоставления путевки.
Дополнительная информация:
_______________________________________________________________________
(отсутствие или
наличие ограничений возможностей здоровья,
в том числе
инвалидность ребенка)
_______________________
_________________
(дата)
(подпись)
вторник, 12 марта 2019 г.
пятница, 1 февраля 2019 г.
Развиваем наблюдательность
Найдите на этой таблице последовательно цифры от 1 до 90 включительно.
Если вы справились: За 5-10 мин, то у вас исключительная наблюдательность. За 10-15 мин — хорошая. За 15-20 мин — средняя. За 20-25 мин — удовлетворительная.
Если вы справились: За 5-10 мин, то у вас исключительная наблюдательность. За 10-15 мин — хорошая. За 15-20 мин — средняя. За 20-25 мин — удовлетворительная.
воскресенье, 27 января 2019 г.
суббота, 26 января 2019 г.
ПДД
Уважаемые родители, огромная просьба не нарушайте правила дорожного движения!
Учите детей и сами придерживайтесь правил дорожного движения!
После каждого дорожного происшествия к нам в школу приходят вот такие письма , и нам - учителям приходится заполнять "гору" бумаг вместо того чтобы учить детей!
Будьте бдительны!!! Не нарушайте Правила Дорожного Движения!
Учите детей и сами придерживайтесь правил дорожного движения!
После каждого дорожного происшествия к нам в школу приходят вот такие письма , и нам - учителям приходится заполнять "гору" бумаг вместо того чтобы учить детей!
Будьте бдительны!!! Не нарушайте Правила Дорожного Движения!
Директору ГБОУ «СОШ № 57» г. Севастополя
Уважаемая Галина Павловна!
Сообщаем Вам, что 21 января 2019 года произошло дорожно транспортное происшествие (далее – ДТП) с учеником 1 «А» класса ГБОУ «СОШ №
57» города
Севастополя Каримовым Дамиром Редвановичем.
Обстоятельства
происшествия: в 14 часов 50 минут на ул. Адмирала
|
||||
Октябрьского
|
(в районе дома № 9)
|
водитель
автомобиля
|
Ауди,
выезжая
|
|
с
|
второстепенной дороги
на главную,
не предоставил
|
преимущество
|
||
в
|
движении
|
автомобилю Вольво
|
и совершил
с ним
|
столкновение.
|
В
результате ДТП травму получил несовершеннолетний пассажир автомобиля
Вольво Каримов Дамир, который был доставлен в детскую
городскую больницу № 5 г. Севастополя с диагнозом ушибленная рана правой височной области, назначено стационарное лечение.
Прошу Вас довести данную информацию до
всех заинтересованных лиц с
целью организации и проведения
мероприятий по профилактике детского дорожнотранспортного травматизма (далее – ДДТТ) среди обучающихся и родителей.
Также прошу предоставить следующие
сведения с приложением копий
документов:
в соответствии с какими документами организована работа
по профилактике ДДТТ в образовательной
организации:
приказы,
планы,
должностное лицо, ответственное за организацию работы по
безопасности дорожного движения (далее – БДД);
- характеристика на ребенка;
- проведенные мероприятия со школьниками, родителями по БДД за декабрь месяц 2018 и январь месяц 2019 года;
- наличие оборудованного кабинета, рекреации, уголка по БДД;
- наличие стенда схемы безопасного
маршрута «домшколадом»;
-
наличие
паспорта дорожной безопасности (актуальность сменной информации);
- наличие отряда ЮИД, проведенные им
мероприятия за декабрь месяц 2018 и январь месяц 2019 года.
Заранее благодарю за содействие и надеюсь на
дальнейшее плодотворное сотрудничество с целью сохранения жизни и здоровья
детей на дорогах Севастополя!
Врио начальника О.В. Никулин
понедельник, 14 января 2019 г.
Учим слова песен!
1. Знаете, каким он парнем был
Знайте, каким он парнем был -
Тот, кто тропку звёздную открыл.
Пламень был и гром, замер космодром,
И сказал негромко он...
Он сказал - поехали, он взмахнул рукой,
Словно вдоль по Питерской, Питерской, пронёсся над Землёй.
Словно вдоль по Питерской, Питерской, пронёсся над Землёй.
Знайте, каким он парнем был,
Как поля родные он любил.
В той степной дали первый старт с Земли
Был признаньем ей в любви.
Знайте, каким он парнем был,
На руках весь мир его носил.
Сын Земли и звёзд нежен был и прост,
Людям свет как Данко нёс.
2. Марш Союза детских организаций города-героя Севастополя
Мы с ветром и морем
Живём по-соседству,
И сказке стать былью
Давно суждено:
Парит алый парус
Над бухтою детства
В мечтах мы матросы давно.
Припев:
Сегодня мы, наследники героев,
В своих делах упорны, как в бою,
Мы – севастопольцы,
Мы – севастопольцы,
Мы славим Родину свою.
Гремят барабаны,
На марше отряды,
Красиво и гордо
Чеканят свой шаг.
Проходят отряды
С Нахимовым рядом,
И штормы не страшны в морях.
Припев:
Сегодня мы наследники героев,
В своих делах упорны, как в бою.
Мы – севастопольцы,
Мы – севастопольцы,
Мы славим Родину свою.
3. Марш авиаторов.
Знайте, каким он парнем был -
Тот, кто тропку звёздную открыл.
Пламень был и гром, замер космодром,
И сказал негромко он...
Он сказал - поехали, он взмахнул рукой,
Словно вдоль по Питерской, Питерской, пронёсся над Землёй.
Словно вдоль по Питерской, Питерской, пронёсся над Землёй.
Знайте, каким он парнем был,
Как поля родные он любил.
В той степной дали первый старт с Земли
Был признаньем ей в любви.
Знайте, каким он парнем был,
На руках весь мир его носил.
Сын Земли и звёзд нежен был и прост,
Людям свет как Данко нёс.
2. Марш Союза детских организаций города-героя Севастополя
Мы с ветром и морем
Живём по-соседству,
И сказке стать былью
Давно суждено:
Парит алый парус
Над бухтою детства
В мечтах мы матросы давно.
Припев:
Сегодня мы, наследники героев,
В своих делах упорны, как в бою,
Мы – севастопольцы,
Мы – севастопольцы,
Мы славим Родину свою.
Гремят барабаны,
На марше отряды,
Красиво и гордо
Чеканят свой шаг.
Проходят отряды
С Нахимовым рядом,
И штормы не страшны в морях.
Припев:
Сегодня мы наследники героев,
В своих делах упорны, как в бою.
Мы – севастопольцы,
Мы – севастопольцы,
Мы славим Родину свою.
3. Марш авиаторов.
Мы рождены, чтоб сказку сделать былью,
Преодолеть пространство и простор,
Нам разум дал стальные руки-крылья,
А вместо сердца — пламенный мотор.
Припев:
Все выше, выше, и выше
Стремим мы полет наших птиц,
И в каждом пропеллере дышит
Спокойствие наших границ.
Преодолеть пространство и простор,
Нам разум дал стальные руки-крылья,
А вместо сердца — пламенный мотор.
Припев:
Все выше, выше, и выше
Стремим мы полет наших птиц,
И в каждом пропеллере дышит
Спокойствие наших границ.
понедельник, 7 января 2019 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)