пятница, 15 ноября 2019 г.
вторник, 15 октября 2019 г.
воскресенье, 15 сентября 2019 г.
Год театра продолжается!7 сентября мы посетили замечательный спектакль "Хозяйка медной горы" по сказам уральского писателя Павла Бажова.
Этот спектакль создан по мотивам нескольких его сказов, прежде всего «Медной горы хозяйки», «Каменного цветка» и «Малахитовой шкатулки». На сцене актёрам удалось создать воистину волшебную атмосферу, дети смотрели с увлечением.
четверг, 5 сентября 2019 г.
Поход выходного дня
14 сентября собираемся в поход на Торопову дачу.
Едут:
Едут:
- Рытиков
- Очерет
- Белоусов
- Джепарова
- Гончаров
- Новосад
- Копанцев
- Ефимов
- Возиян
- Серая
- Зацепилина
- Острейко
- Евстигнеева
- Евстигнеева
- Евстигнеева
- Евстигнеева
- Елфимов (+ 2 человека на своей машине)
- Овчинников
- Светлана Витальевна
- Светлана Витальевна
- Овчинников (своя машина)
- Стрельников (4 человека на своей машине)
- Королева (на своей машине)
- Королева (на своей машине)
- Привольский ???
Получается на автобусе - 20 (21, если едет Миша)
Всего на поляне 30 или 31 человек.
среда, 28 августа 2019 г.
пятница, 9 августа 2019 г.
ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ
Четвертый год обучения в младших классах завершает первый этап школьной жизни ребенка. Четвероклассники – это выпускники начальной школы. Именно этот факт во многом определяет те акценты, которые расставляют взрослые во взаимодействии с детьми данного возраста. Перспектива перехода в среднюю школу заставляет взрослых обращать первостепенное внимание на сформированность у четвероклассников учебных умений и навыков.
К четвертому классу у большинства детей уже складывается индивидуальный стиль учебной работы. Общий подход ребенка к ее выполнению хорошо прослеживается при подготовке домашних учебных заданий. Так, например, одни приступают к урокам сразу после прихода из школы, другим требуется отдых (разной продолжительности). Кто-то быстро и легко включается в работу, у других много времени занимает подготовительный период. Одни дети начинают выполнять домашние задания с трудных учебных предметов, другие, наоборот, с легких. Одни лучше усваивают материал с опорой на графические изображения (рисунки, схемы и т.п.), другие предпочитают словесное объяснение и т.д.
Какие же общие умения важны для успешного обучения?
Среди них можно выделить следующие умения:
– слушать учителя;
– выделять главную мысль сообщения;
– связно пересказывать содержание текста;
– отвечать на вопросы к тексту;
– ставить вопросы к тексту;
– делать содержательные выводы на основе полученной информации;
– письменно выражать свою мысль;
– привлекать дополнительные источники информации, пользоваться справочной литературой (словарями, энциклопедиями и пр.);
– адекватно оценивать результаты собственной работы.
К четвертому классу у большинства детей уже складывается индивидуальный стиль учебной работы. Общий подход ребенка к ее выполнению хорошо прослеживается при подготовке домашних учебных заданий. Так, например, одни приступают к урокам сразу после прихода из школы, другим требуется отдых (разной продолжительности). Кто-то быстро и легко включается в работу, у других много времени занимает подготовительный период. Одни дети начинают выполнять домашние задания с трудных учебных предметов, другие, наоборот, с легких. Одни лучше усваивают материал с опорой на графические изображения (рисунки, схемы и т.п.), другие предпочитают словесное объяснение и т.д.
Какие же общие умения важны для успешного обучения?
Среди них можно выделить следующие умения:
– слушать учителя;
– выделять главную мысль сообщения;
– связно пересказывать содержание текста;
– отвечать на вопросы к тексту;
– ставить вопросы к тексту;
– делать содержательные выводы на основе полученной информации;
– письменно выражать свою мысль;
– привлекать дополнительные источники информации, пользоваться справочной литературой (словарями, энциклопедиями и пр.);
– адекватно оценивать результаты собственной работы.
Список школьных принадлежностей для 4 класса
- ранец
- тетради в клетку с плотной обложкой (по 12 листов!) — 20 шт.
- тетради в широкую линейку с плотной обложкой (по 12 листов) — 20 шт.
- тетрадь 48 листов или тетрадь по чтению с прошлого года— 1 шт.
- Черновик (блокнот или отдельная тетрадь).
- папка для тетрадей (по желанию ребёнка)
- плотные обложки для тетрадей — не менее 6 шт.
- обложки для учебников и закладки - тесёмки.
- пенал
- циркуль
- цветные карандаши — 12 цветов
- простые карандаши
- стирательная резинка
- фломастеры
- точилка с контейнером
- ручки шариковые синего цвета, гелевые ручки зелёного и красного цвета
- линейка (не прозрачная!) размером с пенал
- пластилин
- дощечка для лепки А4
- фартук с нарукавниками (по желанию)
- краски и кисти № 12, № 9 и № 7
- баночка для воды «непроливайка»
- цветная бумага А4 — 1-2 пачки
- альбом для рисования с плотными листами
- ножницы с тупыми концами
- клей-карандаш
- для физической культуры:
длинная спортивная форма, белая футболка, кеды
- сменная обувь
- чешки или шерстяные носки, лосины (мальчикам чёрные шорты) и футболка
С этого учебного года уменьшили количество физ-ры (2 ч), но добавили обязательный урок ритмики (1 ч)
Дневники выдадут Севастопольского школьника, кто очень - очень хочет свой дневник, можете купить.
В этом году тетради подписывают сами дети!
Каллиграфически правильно, красиво и РАЗБОРЧИВО!!!
Образец подписи тетрадей:
Подписаться на:
Сообщения (Atom)